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Description de la psychothérapeute pour adolescents

Psychologue et psychothérapeute pour enfants et adolescents ayant une pratique professionnelle active et de longue durée en hôpital pédopsychiatrique et institutions spécialisées pour enfants et adolescents.
Travail axé sur le diagnostic, suivi psychothérapeutique, travail de la relation avec la famille et l'environnement de l'enfant (physique et virtuel).

Prise en charge des troubles émotionnels, des troubles du comportement et du développement.

Psychologue et logopède spécialisée dans la remédiation des troubles d'apprentissage scolaire

Note complémentaire concernant la psychothérapeute

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Titres professionnels

Madame Hélène Durant dispose des titres professionnels suivants:

• Logopède - Diplôme de Bachelier ou Master en Logopédie obtenu dans une école ou une université belge
• Psychologue - Psychologue disposant d'un enregistrement à la Commission belge des psychologues et/ou diplôme de Master en sciences psychologiques
• Psychologue clinicien·ne - Psychologue disposant du VISA SPF santé et de l'agrément.
  Plus de précisions légales concernant les psychologues clinicien·ne·s sur le site https://www.health.belgium.be/fr/psychologues-cliniciens
• Psychothérapeute - Psychothérapeute renvoie aux professionnels légalement autorisés à pratiquer la psychothérapie par la loi belge: psychologues clinicien·ne·s, médecins mais aussi psychothérapeutes (non psychologues clinicien·ne·s / non médecins) qui exerçaient déjà la psychothérapie le 1er septembre 2016 (arrêt du 16 mars 2017 de la Cour constitutionnelle).
  Plus d'info concernant l'exercice de la psychothérapie sur https://www.health.belgium.be/fr/psychotherapie

Formations

Licence en psychologie clinique (Université de Liège)
Formation à la thérapie familiale et systémique ( CEFES, 4 ans sous la direction de médecins psychiatres ) pour enfant - adolescent- adulte-couple -famille.
Formation et pratique professionnelle en santé mentale et pédopsychiatrie.
Formations complémentaires dans la prise en charge des troubles des apprentissages scolaires, des difficultés d'adaptation et de .relations dans l'environnement professionnel.

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